tilt | Signert | Språk som lederverktøy | Er du sikker på at du ikke har fått ros i dag?

Er du sikker på at du ikke har fått ros i dag?

onsdag 22. februar 2023 @ 07:00

Jeg snakker mye med ledere om å gi ros. Mange synes det er vanskelig, og at det kan oppleves litt kleint og påtatt å uttrykke seg i blomstrende vendinger.
Av Hedvig RognerudFoto: Diego PH, Unsplash.com (CC0)

«Jeg får aldri ros for det jeg gjør!»

Har du hørt utsagnet før?

Kanskje har du sagt det selv også. Det er ikke så rart, fordi behovet for anerkjennelse er høyst menneskelig. Det gjør noe med oss når vi ikke blir sett slik vi gjerne skulle ønske.

I tillegg påvirkes vi daglig av artikler, sitater, kommentarfelt og andre jevnlige påminninger om hvor viktig det er å bygge en god tilbakemeldingskultur med raushet og takhøyde.

Men kan det hende at du tar feil? Er det mulig at du faktisk får mer ros enn du selv fanger opp, men at anerkjennelsen kommer i en annen form en du hadde sett for deg?

Hvorfor får andre blomster og ikke jeg?

I skrivende stund er det 14. februar og valentinsdag, en dag der det er lett å sende lange blikk i retning de som akkurat denne dagen blir overøst med både blomster og sjokolade, og kanskje en liten gave i tillegg.

Hjemme har dagen snart gått hus forbi, eller den har forsvunnet i praktisk arbeid utført av den samme som glemte blomstene, men som hver eneste dag året rundt, med små grep, gjør hverdagen din litt enklere å håndtere. 

Den “skjulte” rosen

Jeg tenker det er slik med ros på jobb også. Vi glemmer å ta imot og takke, fordi vi hadde sett for oss noe annet, noe mer velformulert og blomstrende enn at en kollega henter kaffe til oss, eller tilbyr seg å rydde møterommet når vi har booket kalenderen litt for tett.

I boka Kjærlighetens 5 språk av Gary Chapman påpeker forfatteren at kjærlighet (les: anerkjennelse og ros) kan uttrykkes gjennom:

  • Anerkjennende språk (det er slik vi oftest definerer ros)
  • Sette av tid (prioritere hverandre)
  • Gjøre tjenester (avlaste hverandre)
  • Gaver (synlig oppmerksomhet)
  • Fysisk bekreftelse (smil, klem, klapp på skulderen, high five)

Ser vi det anerkjennende blikket fra en leder som gir oss tid og plass i diskusjonen, og like etterpå gjør små justeringer i presentasjonen hun eller han skal ha neste dag, nettopp på grunn av noe vi sa?

Legger vi merke til de glade smilene de andre gir oss når vi etter flere dager på jobbreise, prioriterer en kollegalunsj med alvor og fjas i passe blanding?

Forstår vi rosen i det å være første valg når en kollega uttrykker ønske om å være to på et innsalgsmøte?

Blir vi glade når en kollega kommer tilbake fra sin tur med små smaksprøver, eller handler inn «teen du liker så godt»?

Tar vi til oss et «tilfeldig» klapp på skulderen?

Ros og ledelse

Jeg snakker mye med ledere om å gi ros. Mange synes det er vanskelig, og at det kan oppleves litt kleint og påtatt å uttrykke seg i blomstrende vendinger.

Men når jeg spør om de viser at de setter pris på jobben ansatte gjør, svarer de ja. De viser det med å legge til rette for mestring, lytte når noen har behov for å diskutere, være fleksible når den enkelte kommer med sine ønsker, og med en tommel opp etter et vellykket møte. 

De forteller andre at de er stolte av teamet sitt, og viser tillit gjennom å gi mer ansvar. Men ordene ligger ikke for alle.

Ut på oppdagelsesferd!

Hva skjer hvis vi alle begynner å se etter den anerkjennelsen vi får hver dag, og øve på å fange den opp og ta den inn?  

Kanskje får vi mer ros enn vi aner, og at vår del av jobben handler om å dele raust tilbake?

Språk som lederverktøy

De små nyansene mellom læring, opplæring og belæring

De små nyansene mellom læring, opplæring og belæring

«Gi ikke råd til den som ikke har bedt om det» rådga en av coachlærerne mine. Paradoksalt nok var det et råd jeg ikke hadde bedt om, men det fikk meg likevel til å tenke. Les mer
Bildet er tatt av Silviu Costin Iancu fra Pixabay

Mer etikk, takk

I arbeidslivets stollek er plutselig en konkurrent blitt en kollega, kolleger blitt oppdragsgivere, kunder blir samarbeidspartnere. Det er viktig å følge spillereglene. Les mer
Historiene du forteller om deg selv

Historiene du forteller om deg selv

Du er så hjelpsom, han er så vanskelig, de er så hissige, og jeg er så morsom. Men vi er også mye, mye mer.  Les mer

Abonnement på coaching

Abonnement på coaching

Gi dine medarbeidere tilgang på personlig og profesjonell vekst og utvikling med et fleksibelt abonnement på en eller flere av våre profesjonelle coacher.

Les mer

Våre nyhetsbrev

Her kan du melde deg på et eller flere av våre ukebrev.

"*" obligatorisk felt

Navn*

PrivacyTech

Som medlem i PrivacyTech-nettverket blir du en del av en gruppe likesinnede profesjonelle som er opptatt av GDPR, personvern, compliance og tech. Med Eva Jarbekk – en av Norges fremste eksperter på området – som fasilitator.

Partners in tilt

Vårt nettverk av “kloke hoder” (team tilt) med en bærekraftsagenda.

Del dine tanker om denne artikkelen

0 Comments

På forsiden nå

Tanker for morgendagens ledertalent

Tanker for morgendagens ledertalent

|
Mitt håp er at jeg klarte å inspirere noen av de 50 ledertalentene til å ta bedre vare på seg selv.
sitat om dårlig lederskap

«Don’t pick a job. Pick a boss»

|
Ekte ledelse handler om å løfte andre opp.
Døm ikke en fisk etter evnen til å klatre i trær

Døm aldri en fisk ut fra evnen den har til å klatre i trær

|
Da er det lov å spørre oss selv om vi kanskje akkurat nå blir målt på et felt det ikke er rimelig å forvente at vi skal mestre, i hvert fall ikke enda?
grafikk som illustrerer verdien av mangfold og inkludering, ulike mennesker omgitt avgrønne vekster.

Mangfold og inkludering: Nøkkelen til en bærekraftig fremtid

|
I møte med nye utfordringer i et stadig mer digitalisert samfunn, blir innovasjon avgjørende. Nye tider krever nye perspektiver!
løfte hverandre opp

Vår motstand mot å løfte andre frem

|
Å løfte andre bør ikke oppleves som en trussel mot ens egen posisjon eller karriere.
to som leder workshop sammen.

Co-fasilitering: 1+1=3

|
Når to personer leder en workshop bringer de inn 1 + 1 personer pluss relasjonen mellom dem. Dette gir deltakerne en anledning til å lære gjennom observasjon og identifikasjon med hver av innlederne. Det gir også anledning til å se og lære samspill i praksis. Disse utsagnene er gyldig uavhengig av workshopens innhold.
Enda et idiot-kurs ledelsen har dratt i gang

Enda et idiot-kurs ledelsen har dratt i gang

|
Det første spørsmålet vi fikk, var om vi noen gang hadde vært arbeidsledige.
skilt som beskriver rett og galt

Har konseptet «Verdi» noen verdi i samfunnet?

|
Vi må være ekte og autentiske, både i det vi ønsker samfunnet skal se, og det vi tror aldri vil bli oppdaget.
Hva OLA lærte meg om læring

Hva OLA lærte meg om læring

|
Vi har alle møtt mennesker som har bestemt seg for at «nei, jeg trenger ikke å lære mer. Jeg har lært nok». Ikke vær en av dem.

Pin It on Pinterest

Share This

Del dette

Delt glede er dobbelt glede. Del dette med ditt nettverk.