tilt | For deg som jobber i ... | Ledelse | Fem fokusområder for bedre offentlig ledelse

Fem fokusområder for bedre offentlig ledelse

tirsdag 7. januar 2014 @ 12:41

– Norske virksomheter er mer opptatt av å utvikle ledere på papiret enn i praksis, hevder Einar Wergeland-Jenssen, adm dir i AS3.
Av Paal Leveraas
Einar Wergeland Jenssen

Jenssen er en av mange spennende foredragsholdere på Personalkonferansen for offentlig sektor (2014), og foredraget hans har fått tittelen «Gjennomføringsevne og endringskapasitet i praksis».

– Det handler om måter vi kan arbeide med endringer, og spesielt hvordan ledere kan utøve praktisk ledelse for å få til praktiske endringer på arbeidsplassene, sier han.

– Mindset og vaner er stikkordene – hvordan vi går fra strategi til praktisk vaneendring. Når en virksomhet skal omstille med utgangspunkt i ny strategi eller formulerte ambisjoner er det ofte vanskelig å være uenig. Det høres jo stort sett fornuftig ut. Utfordringene med å gjennomføre endringene møter vi på et mer konkret og nært nivå. Slaget står ved hvor gode vi er til å tilrettelegge for vaneendringer. Her spiller ledelse og utøvelse, særlig på mellomledernivå, en stor rolle.

Han viser til HR Norge og Ennovas undersøkelse European Employee Index, som gjennomgående viser at en av tre arbeidstakere går til jobben for å ledes av en de ikke oppfatter som en god leder. Den samme undersøkelsen viser at ledere bruker overraskende lite av sin tid på ledelse.

Hvordan ledelse utøves i offentlig sektor, og spesielt i statsforvaltningen, har vært et viktig tema de siste årene, og Jenssen mener at statsforvaltningen trenger å ta et ordentlig steg opp for å ta et tydeligere lederskap.

– Det er store forskjeller mellom ulike etater og instanser. På den positive siden ser jeg at man gjennomgående tydelig plasserer ansvar, og holder folk ansvarlig for det som gjennomføres. Men det må være vanskeligere å slippe unna at man ikke har levert. Enkelte steder er det for lett å slippe unna. Ansvaret må mye tydeliggjøres overfor enkeltpersoner. Det må være ubehagelig ikke å ha levert.

Hans fem anbefalte fokusområder er ledelse av transisjoner; betydningen av å tydeliggjøre endringer; spørsmålet om hvordan man skaper en opplevelse av medansvar; betydningen av å kartlegge pro- og motkrefter; samt betydningen av ledertrening, med strek under trening.

– Vi må være mer opptatt av praktisk ledelse. HRs ansvar i dette er å tydeliggjøre hvilket utbytte virksomheten kan få ved å investere i ledelse. De må bli bedre til å argumentere for hvordan man kan utvikle ledere med mer trening i selve arbeidssituasjonen. Det vil føre til at motivasjonen blant mellomledere blir sterkere, og det er også et tydelig og godt signal fra toppledelsen om at man tar ledelse på alvor, avslutter Jenssen.


Opprinnelig publisert på HR Norge sine nettsider den 7. januar 2014. Artikkelen ligger ikke lenger på hrnorge.no.

Fant ikke noen innlegg.

Abonnement på coaching

Abonnement på coaching

Gi dine medarbeidere tilgang på personlig og profesjonell vekst og utvikling med et fleksibelt abonnement på en eller flere av våre profesjonelle coacher.

Les mer

Våre nyhetsbrev

Her kan du melde deg på et eller flere av våre ukebrev.

"*" obligatorisk felt

Navn*

PrivacyTech

Som medlem i PrivacyTech-nettverket blir du en del av en gruppe likesinnede profesjonelle som er opptatt av GDPR, personvern, compliance og tech. Med Eva Jarbekk – en av Norges fremste eksperter på området – som fasilitator.

Partners in tilt

Vårt nettverk av “kloke hoder” (team tilt) med en bærekraftsagenda.

Del dine tanker om denne artikkelen

0 Comments

På forsiden nå

Den essensielle bærekraftsevnen

Den essensielle bærekraftsevnen

|
Ved å skape et miljø hvor alle føler seg trygge til å uttrykke seg, kan organisasjoner blomstre og oppnå suksess på lang sikt.
Et godt skolesystem krever at vi spiller på lag med hjernen

Et godt skolesystem krever at vi spiller på lag med hjernen

|
Det er gledelig å vite at skolen arbeider med å fjerne analfabetismen om følelser og selvfølelse.
En leders ønskeliste: 31 temaer

En leders ønskeliste: 31 temaer

|
November er mørk, men julen er nær. Og vipps er det nytt år og nye ting å lære. Hvis du skulle velge, hva ville du helst lære fra denne ønskelisten for ledere?
vinduspost med døde fluer. Utsikt mot en skolegård med lekende barn.

Det er på tide å gjøre endringer i skolesystemet

|
Vi er alle klar over hvor viktig det er med god kompetanse, men vi vet også at det er kun «GJØRINGEN» som skaper resultater - og det er dessuten under «gjøringen» vi lærer mest effektivt.
Illustrerer Sinnataggen, motstand mot digitalisering

Digital transformasjon: Mer enn teknologi

|
Som en veteran i endringsledelse og en som har ledet flere vellykkede omstillinger, står jeg noe perpleks overfor denne tilsynelatende avgrunnen mellom teori og praksis.
bilde som illustrerer de blå soner

Blue Zone: 10 prinsipper for å skape en bedre arbeidsplass

|
Forskningen på de blå sonene gir oss verdifull innsikt som er relevant for enkeltpersoner og organisasjoner som ønsker å forbedre velvære, produktivitet og ledelse på arbeidsplassen.
kompetanse og livserfaring, illustrasjon av eldre dame foran pc

Systematisk nedvurdering av kompetanse og livserfaring

|
Det er essensielt for samfunnet å revurdere og omdefinere hva som betraktes som verdifull kompetanse og kunnskap.
Magefølelsen som foretrukket beslutningsform

Magefølelsen som foretrukket beslutningsform

|
For å skaffe oss tilstrekkelig innsikt slik at vi kan ta kloke valg, er det helt avgjørende å sette sammen ulik kompetanse.
Seks ferdigheter for deg som vil være en coachende leder

Seks ferdigheter for deg som vil være en coachende leder

|
Jeg ble ansvarliggjort i helgen. Og det er bare en av mange ferdigheter ledere kan lære av coaching-profesjonen.

Pin It on Pinterest

Share This

Del dette

Delt glede er dobbelt glede. Del dette med ditt nettverk.