{"id":250697,"date":"2023-02-16T07:00:00","date_gmt":"2023-02-16T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/tilt.work\/?p=250697"},"modified":"2023-02-22T16:17:12","modified_gmt":"2023-02-22T15:17:12","slug":"verktoyene-du-trenger-for-a-bygge-en-god-bedriftskultur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tilt.work\/blog\/2023\/02\/16\/verktoyene-du-trenger-for-a-bygge-en-god-bedriftskultur\/","title":{"rendered":"Verkt\u00f8yene du trenger for \u00e5 bygge en god bedriftskultur"},"content":{"rendered":"\n

Kan et program som har som form\u00e5l \u00e5 styrke ungdoms livskvalitet, selvf\u00f8lelse og mot \u2013 og som skal gi inspirasjon og trygghet til \u00e5 bli bedre kulturbyggere og selvbyggere – anvendes i n\u00e6ringslivet?<\/p>\n\n\n\n

Ja, selvf\u00f8lgelig!<\/p>\n\n\n\n

Tilt.work inviterte Bj\u00f8rg-Elin Moen og Leon Romestrand fra MOT Norge til \u00e5 innlede Litt klokere-m\u00f8tet 7. februar.<\/p>\n\n\n\n

I retur fikk vi et lite innblikk i en velutstyrt og velutviklet verkt\u00f8ykasse \u2013 verkt\u00f8y du kan bruke for \u00e5 dyrke en god bedriftskultur.<\/p>\n\n\n\n

\n
\n

Nederst i dette utdraget kan finner du en video med hele Litt klokere-m\u00f8tet. Jeg anbefaler deg \u00e5 se den. Der kan du fange opp nyansene og lytte til utdyping av argumentene. Ser du ingen video? Opptakene fra Litt klokere-m\u00f8tene er forbeholdt medlemmer. Bli medlem her.<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\"\"
De tre relasjonsnormene<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Sentralt i verkt\u00f8ykassen er trekanten du ser over. Alt bygger rundt de tre relasjonsnormene<\/a> 1) Skape godf\u00f8lelse 2) Vise bakgrunnsforst\u00e5else og 3) Praktisere t\u00f8ff kj\u00e6rlighet.<\/p>\n\n\n\n

<\/span>Dette er MOT Norge<\/div>
Initiativet til \u00e5 starte MOT ble tatt i 1994 av de to olympiske sk\u00f8ytel\u00f8perne, Atle V\u00e5rvik og Johann Olav Koss.<\/p>\n

Deres motivasjon var \u00e5 forebygge sosiale samfunnsproblemer gjennom \u00e5 implementere holdninger og atferd blant ungdom, slik at de ble bedre til \u00e5 ta vare p\u00e5 hverandre og ta bevisste valg. De \u00f8nsket \u00e5 styrke ungdoms livskvalitet, selvf\u00f8lelse og mot, og gj\u00f8re dem bedre i stand til \u00e5 ta egne valg, st\u00e5 opp for egne verdier og ta vare p\u00e5 de som er utenfor og annerledes. <\/p>\n

I dag blir MOTs livsmestringskonsept brukt av skoler og lokalsamfunn i fire verdensdeler.<\/p>\n

MOT Norge jobber i dag (februar 2023) med 75.000 ungdommer i 301 skoler.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Skape godf\u00f8lelse<\/h2>\n\n\n\n

\u00abI m\u00f8te med meg, vil jeg at det er godt \u00e5 v\u00e6re deg\u00bb, s\u00e5 enkelt og s\u00e5 vakkert oppsummerte Bj\u00f8rg-Elin Moen dette punktet.<\/p>\n\n\n\n

Det handler om menneskem\u00f8ter, om \u00e5 f\u00f8le (psykologisk) trygghet, om \u00e5 bli sett og m\u00f8tt og om kunsten \u00e5 se og m\u00f8te.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Det handler om systematikk, \u00e5 l\u00f8fte blikket, hilse p\u00e5 folk og bruke tid p\u00e5 \u00e5 bygge relasjoner. Selv om du er stresset og har d\u00e5rlig tid, er det viktig \u00e5 ta den kaffekoppen, bruke tid p\u00e5 de du skal lede, utdyper Leon Romestrand.<\/p>\n\n\n\n

Et av verkt\u00f8yene for \u00e5 jobbe praktisk med godf\u00f8lelsen er \u00e5 bygge en kultur med 6:1-opplevelser. Det inneb\u00e6rer at for hver negative tilbakemelding eller kontaktpunkt skal det v\u00e6re 6 positive.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Skal man ha en kultur der alle er inkludert og f\u00f8ler seg som en del av et arbeidsmilj\u00f8, eller et klassemilj\u00f8, skole, eller fotballmilj\u00f8, s\u00e5 m\u00e5 det v\u00e6re et flertall av de positive kontaktpunktene. Eneren i denne sammenhengen handler om grensetting og tydelighet, alts\u00e5 \u00e5 praktisere t\u00f8ff kj\u00e6rlighet. I v\u00e5rt arbeid ser vi at mange ungdommer har flere negative opplevelser enn de som skaper godf\u00f8lelsen, de har for mange grensesetting- og tydelighetsopplevelser. Da har vi voksne mindre kapital til \u00e5 ta ut n\u00e5r vi m\u00e5 sette grenser, forklarer Bj\u00f8rg-Elin Moen.<\/p>\n\n\n\n

LES OGS\u00c5: Et tankesett \u00e5 strekke seg etter<\/a><\/p>\n\n\n\n

Et annet verkt\u00f8y er lommelykta: Hvor velger du som leder \u00e5 sette s\u00f8kelyset? Ser du etter kollegers og medarbeideres positive eller negative sider? Leter du etter det som er bra eller det som er d\u00e5rlig? Sp\u00f8r deg selv hva du leter etter i andre. Det ligger en enkel logikk bak dette: Vil du ha mer av det gode, m\u00e5 du faktisk fremheve det som er bra.<\/p>\n\n\n\n

Lommelykta er et symbol p\u00e5 hva vi skrur lyset p\u00e5, hva vi leter etter i andre.<\/p>Bj\u00f8rg-Elin Moen<\/cite><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Vis bakgrunnsforst\u00e5else<\/h2>\n\n\n\n

Vi m\u00e5 erkjenne at vi ikke vet hva andre b\u00e6rer p\u00e5. Vi vet ikke hva folk har opplevd i dag f\u00f8r de gikk p\u00e5 arbeid\/skole, eller hva de st\u00e5r i i livet sitt. Alle b\u00e6rer vi en sekk med opplevelser, traumer og livss\u00e5r. Noen ganger blir den sekken s\u00e5 full av negative opplevelser at den blir en real drittsekk. Usynlig ja, men kraftfullt til stede.<\/p>\n\n\n\n

Den usynlige drittsekken kan f\u00e5 til \u00e5 oppf\u00f8re oss d\u00e5rlig mot andre.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Opplever du \u00e5 ha en kollega som er litt knapp, litt frekk, som irriterer deg litt \u2013 sp\u00f8r deg selv hva som ligger bak. Det handler om \u00e5 bli kjent med mennesket. Er vi gode p\u00e5 \u00e5 vise bakgrunnsforst\u00e5else i menneskem\u00f8ter, er det lettere \u00e5 ikke ta ting personlig, sier Romestrand.<\/p>\n\n\n\n

Han viser til organisasjonsutvikleren og fagbokforfatteren Jan Spurkeland<\/a>, som understreker viktigheten av \u00e5 bygge sosial kapital. Enkelt sagt: Skaper vi godf\u00f8lelse med hverandre samtidig som vi viser bakgrunnsforst\u00e5else og blir kjent med hverandre, s\u00e5 bygger vi den sosiale kapitalen. Det er kulturbygging i praksis. Og det er denne sosiale kapitalen vi trekker fra n\u00e5r vi har behov for \u00e5 gi de t\u00f8ffe tilbakemeldingene.<\/p>\n\n\n\n

Men kolleger eller ansatte har selvsagt ikke et frikort til \u00e5 oppf\u00f8re seg d\u00e5rlig selv om de har det d\u00e5rlig. Som ansvarlig leder er det din oppgave \u00e5 skille mellom sak og person. En handling kan v\u00e6re d\u00e5rlig, men mennesket bak handlingen er ikke et d\u00e5rlig menneske.<\/p>\n\n\n\n

Kanskje holder ikke prestasjonene m\u00e5l. Kanskje har man feilet. Da er det viktig \u00e5 kunne se og formidle at selv om saken ble feil, er ikke personen feil.<\/p>\n\n\n\n

LES OGS\u00c5: Hva gj\u00f8r vi med sinnamenneskene i organisasjonen?<\/a><\/p>\n\n\n\n

Praktisere t\u00f8ff kj\u00e6rlighet<\/h2>\n\n\n\n

Kunsten \u00e5 praktisere t\u00f8ff kj\u00e6rlighet, v\u00e6re tydelig og grensesettende n\u00e5r det beh\u00f8ves, henger sammen med grunnlaget du har lagt i de to andre punktene. Du m\u00e5 v\u00e6re villig til \u00e5 bruke tid p\u00e5 \u00e5 bygge de gode relasjonene for \u00e5 skape den tryggheten som er avgj\u00f8rende n\u00e5r t\u00f8ff kj\u00e6rlighet skal praktiseres.<\/p>\n\n\n\n

Sp\u00f8r deg selv:<\/p>\n\n\n\n